为深入贯彻省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》精神，全面落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，根据《河南省教育厅办公室关于开展 2025 年全省学生劳动教育周活动的通知》（教体卫艺函〔2025〕196 号），我校决定开展 2025 年劳动教育周活动。

一、劳动教育周活动目的

深入学习贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述及重要指示批示精神，通过劳动教育宣传和实践活动，营造全校师生重视劳动教育的浓厚氛围，推动我校劳动教育向更高质量、更深层次发展。

二、劳动教育周活动意义

1. 价值观塑造：通过劳动实践帮助学生树立“劳动创造价值”、“平凡成就不凡”的理念，深化对劳动精神的认同。

2. 综合素养提升：融合德育、智育、美育，培养学生动手能力、抗挫折能力及团队协作意识，促进全面发展。

3. 社会责任感培养：通过社区服务、职业体验等活动，增强学生对劳动者和社会的尊重与责任感。

三、劳动教育周活动时间

劳动教育周时间为 5 月 6 日-12 日。

四、劳动教育周活动主题

劳动赋能成长 实践点亮未来

五、劳动教育周活动安排

各二级专业学院、团委、学生处结合实际，积极开展劳动教育周活动，组织集体劳动实践。

通过“宣传引导+劳动实践+成果展示”展开，具体内容如下：

1. 集中宣传与观念引导

宣传形式：通过各学院各部门网站、微信公众号，推广劳动教育案例，营造尊重劳动的氛围。

主题活动：可以举办劳动主题班会、劳模故事分享会、劳动精神讲座等，强化学生对劳动价值的认知。

2. 劳动实践活动

校园劳动：

组织学生参与校园卫生保洁、绿化美化、图书整理等日常劳动。

结合专业开展生产劳动（如设备维护、种植实践等）。

校外实践：

前往劳动教育实践基地、社区、养老院等场所开展志愿服务或职业体验。

参与农耕活动（如收割农作物），培养珍惜粮食的意识。

家庭劳动：

制定家庭劳动清单（如整理房间、烹饪帮厨、器具维护），鼓励学生分担家务。

3. 劳动技能比拼与成果展示

技能竞赛：可以开展日常生活技能比赛（如衣物整理、烹饪）、劳动知识竞赛或创意劳动作品赛。

成果展示：通过线上平台或线下展览（劳动日记、手工艺品）展示学生劳动成果。

4.组织保障与风险防控

安全保障：各二级专业学院要制定并落实《劳动实践安全预案》，排查场所隐患。

六、活动总结与资料提交

以下资料（电子版、纸质版）均以部门为单位，提交至基础教学部。

1.每位学生提交电子版劳动实践总结一篇。

2.各部门发布一篇劳动教育实践新闻稿，发各自部门网站。提交一篇劳动教育周活动总结。

3.各二级专业学院遴选提交20篇优秀学生劳动实践总结。

4.各二级专业学院遴选提交20张学生劳动实践照片。

5.各二级专业学院遴选提交3段学生劳动实践视频。

6.团委、学生处将2025年开展的集体劳动实践活动的上述相关资料提交。

七、激励措施

各二级专业学院、团委、学生处在活动中，可评选“劳动之星”各5人，学校为活动组织表现突出的部门、“劳动之星”颁发奖状。

                                                                                                                       基础教学部

                                                                                                                       2025-05-06