凝聚共识统进度 创新方法提质量

               ---基础教学部开展本学期第一次教研活动

为进一步夯实我校基础课程教学根基，统一课程教学进度，创新教学方法与育人模式，近日，我校基础教学部组织大学语文、高等数学、艺术鉴赏课程全体任课教师参加网上研讨，围绕课程建设问题展开交流。

活动伊始，基础教学部白继萍主任强调，基础课程是培养学生人文素养、逻辑思维与审美能力的关键载体，统一教学进度是保障人才培养质量的基础，而创新教学方法则是激发学生学习兴趣的有效途径。

各课程组教师提交了本学期的教学计划与思路。经过充分研讨，最终确定了各课程本学期教学进度表，为后续教学有序推进划定“时间表”与“路线图”。

同时，明确了本学期11月，12月，每月各学科各推举一名教师进行说课，学科群内，集体评课的工作思路。

在教学方法讨论环节，与会教师结合各自教学实践经验，提出了“情境化教学法”，“案例驱动教学”，“线上线下融合教学”，等可落地的教学方法与改进建议。

此次教研活动，实现了大学语文、高等数学、艺术鉴赏等基础课程教学进度的统一，更搭建了教学经验交流的平台。参与教师纷纷表示，将以此次活动为契机，把研讨成果转化为教学实践，进一步提升基础课程的育人实效。