为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和关于语言文字的重要指示批示精神，加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识，引导青年学生为中国式现代化贡献青春力量。我校“青音助乡”暑期社会实践团，前往河南省安阳市内黄县东庄镇第四小学，开展“推普助力乡村振兴”暑期社会实践活动。

字正腔圆 推普筑梦未来

“少年智则国智，少年强则国强……”稚嫩的童声在校园上空回荡。实践团成员带领孩子们逐句朗诵《少年中国说》，从咬字发音到情感表达，手把手纠正每一个细节。孩子们挺直腰板，眼神坚定，用标准的普通话喊出少年志向，这一刻，传统文化与普通话的力量深深扎根在孩子们心中。

在过程中实践团成员发现，许多孩子因方言习惯，存在平翘舌不分、声调不准、说话带有浓重口音等问题。针对这些难点，成员们逐字逐句示范，孩子们认真模仿，挺直腰板，努力让“少年智则国智，少年强则国强”的宣言字字清晰、饱含力量。

巧手绘祖国 童声诉热爱

语言是载体，情感是内核。实践团将普通话学习与爱国情怀培育巧妙结合。孩子们拿起画笔，在成员指导下，一笔一划描绘心中庄严的天安门。绘画过程中，成员们引导孩子们用普通话描述颜色、形状，在实践运用中巩固词汇。

在制作五星红旗的手工环节，孩子们小心翼翼裁剪、粘贴。当一面面亲手制作的国旗完成时，孩子们在实践团成员的带领下，庄重地举起国旗，用最清晰、最响亮的普通话齐声宣告：“我爱祖国！我爱五星红旗！” 这一刻，语言的规范与情感的炽热完美交融。

歌声飞扬 舞动青春梦想

“我的纸飞机呀飞呀飞，飞到了芦荡边……” 当《我的纸飞机》的旋律响起，普通话学习瞬间变得灵动有趣。成员们放慢节奏，清晰示范歌词发音，帮助孩子们克服发音难点，在优美的旋律中感受普通话的韵律美。

之后实践团精心编排的“纸飞机”手势舞成为课堂亮点。孩子们的小手化作灵巧的纸飞机，随着歌词上下翻飞、旋转翱翔。这不仅加深了对歌词意境的理解，更在肢体律动中强化了语言节奏感，让普通话的表达更加自信、生动！

推普筑桥梁，青春助振兴

本次活动，不仅是简单的课堂传授，更是一次以语言为纽带的深度交流。面对孩子们真实的发音困境，实践团成员们耐心细致，用专业的方法、有趣的形式，点燃了孩子们学习普通话的热情，帮助他们克服语言障碍，提升自信表达的能力。