为精准把握教学动态、优化教学质量、凝聚育人共识，11 月 18 日，现代服务业学院在教学楼 1010 会议室召开 2025-2026 学年第一学期教师座谈会暨集体备课会议。学院专兼职教师及外聘教师共 23 人参会，围绕教学工作、学风建设等核心议题深入交流，同步开展集体备课研讨。座谈会上，吴晓雨院长首先提出明确要求，强调各专业课任课教师需紧扣学校最新教学要求与人才培养方案，进一步提升教学质量，修订并制定贴合培养目标的详细教学培养计划，确保教学工作精准对接人才培养需求。

参会教师结合教学实践积极建言。针对课堂管理，教师们提出需加强手机管理，减少课堂干扰，保障教学秩序与效率。在学风与考风建设方面，教师们建议强化学生日常行为规范，杜绝带早餐、零食进入教室的行为，由任课教师与辅导员协同发力，维护教室卫生与课堂秩序；同时呼吁严格考勤与请假管理，规范流程、从严审核，对无故缺勤等情况按规定处理，营造优良学风。此外，教师们反馈本学期整体教学进度推进有序，均符合预设教学进度表及人才培养方案要求，后续将持续保持既定节奏。

此次会议将教学意见征集与教学质量提升紧密结合，既精准收集了教师教学诉求，又为后续教学工作明确了改进方向。现代服务业学院将认真梳理会议反馈的意见建议，逐项落实整改，持续搭建教师交流研讨平台，以高质量教学推动人才培养质量稳步提升，为学院教育教学事业发展注入强劲动力。座谈会后，集体备课会议接续开展。各课程组教师围绕课程重难点、教学方法创新、教学资源整合等内容深入研讨。大家结合最新人才培养方案，细化教学目标、优化教学环节，针对如何提升学生课堂参与度、如何实现理论与实践深度融合等问题交换经验、凝聚共识。

教师们纷纷表示，通过集体备课打破了单一教学壁垒，实现了优质教学资源共享，为解决教学中的实际问题提供了多元思路，将把研讨成果充分融入教学设计，切实提升课堂教学实效。此次会议将教学意见征集与教学质量提升紧密结合，既精准收集了教师教学诉求，又为后续教学工作明确了改进方向。现代服务业学院将认真梳理会议反馈的意见建议，逐项落实整改，持续搭建教师交流研讨平台，以高质量教学推动人才培养质量稳步提升，为学院教育教学事业发展注入强劲动力。